Руденская Юлия Евгеньевна

Город: Новосибирск
Степень: кандидат социологических наук
Место работы: ФГБОУ ВПО "Новосибирский государственный педагогический университет"
Должность: доцент кафедры общей психологии и истории психологии
20 Публикаций в РИНЦ
5 Индекс Хирша
5 Индекс PAPAI
4 Публикаций в журнале

Статьи автора

Руденская Ю. Е. «Мир психологических книг»: когнитивный тренинг психологической компетентности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 7. – С. 48–52. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970011.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена презентации когнитивного тренинга как метода развития психологической компетентности личности. Автор дает обоснование выбору когнитивного направления в организации тренинга, а также описывает потенциал книг и чтения как инструментов развития личности (и психологической компетентности личности в частности). Книга для автора статьи выступает в качестве особого проблемного поля над которым работают участники когнитивного тренинга.
Руденская Ю. Е. Онтогенетическая виктимизация личности в профессиональной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 191–195. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85039.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматривается феномен онтогенетической виктимизации личности в профессиональной деятельности в контексте тезауруса социально-психологической виктимологии. Это первая работа в рамках социально-психологической виктимологии, которая анализирует проблему качества профессиональной социализации личности. Автор проводит анализ факторов онтогенетической виктимизации личности в профессиональной деятельности и описывает индикаторы дефекта профессиональной социализации.
Руденская Ю. Е. Виктимодиагностика как инновационная учебная дисциплина // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 25. – С. 61–65. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55256.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье описывается инновационная учебная дисциплина «Виктимодиагностика», которая в течение трех лет преподается автором на базе Новосибирского государственного педагогического университета. Виктимодиагностика как учебная дисциплина имеет ключевое значение в процессе пдготовки магистранта направления 050400.68 Психолого-педагогическое образование (профиль Психологическая и социально-педагогическая виктимология), так как позволяет магистрантам-виктимологам овладеть мастерством оценки социального статуса личности и выявлять актуальные дефициты онтогенетической социализации личности.
Руденская Ю. Е. Виктимологическая модель интерпретации опросника Самоактуализация // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 576–580. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54379.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена обоснованию потенциала опросника "Самоактуализация" как инструмента виктимодиагностики личности. Автор описывает суть и особенности виктимодиагностики, а также раскрывает на примере анализа опросника "Самоактуализация" логику подготовки виктимодиагностического заключения.