Ключевое слово: «абстрактное мышление»

Карпинен М. «ЧЕРНАЯ СОБАКА В ТЕМНОТЕ»: КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ПОНИМАНИЕ В ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ. ПОНИМАНИЕ БЕЗ СЛОВ И КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Статья связана с утверждением о том, что человек думает концептами, к которым он может легко подобрать слова, таким образом он может грамотно писать, действовать и понимать. Мысль о том, чтобы схватывать значения слов концептуально - это одна из новых проблем в области лингвистики. Слово и его значение объединены в основной концепт или идею, символизированную этим словом. В статье дана характеристика процессу понимания с точки зрения педагогики, психологии и физиологии нервной системы. Анализируются формы восприятия и передачи информации как способы повышения уровня концептуального понимания слов в иностранном языке. Обоснование и реализация концептуального понимания показаны на конкретных примерах.
Сабирова Г. Р., Миннуллина Р. Ф., Газизова Ф. С. Важность и значение математического развития детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В данной статье рассматривается вопрос положительного изменения в познавательном процессе дошкольника благодаря математическому развитию. В современном мире все большее внимание начало уделяться математическому развитию детей. В педагогике математическое развитие занимает одно из первых мест и начинается уже с младшего возраста, а если посмотреть глубже, то, когда ребенок только начинает познавать этот мир.