Ключевое слово: «активный и пассивный словарь»
Захарова В. И., Абрамова Н. А. Обогащение словарного запаса у детей раннего возраста с ЗРР в условиях семьи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 65–69. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
В. И. Захарова, Н. А. Абрамова
В. И. Захарова, Н. А. Абрамова
В данной статье рассматривается проблема обогащения словарного запаса у детей раннего возраста с задержкой речевого развития (ЗРР) в условиях семьи. Представлены результаты работы по обогащению словарного запаса у детей раннего возраста с ЗРР, воспитывающихся в условиях семьи, предложены методические рекомендации для родителей.
Беленкова Л. В., Шерстобитова Е. Н., Чернецова Н. Ю. Особенности развития связной речи дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Статья посвящена изучению особенностей сформированности навыка связной речи у дошкольников. На основе анализа теоретических источников были выделены особенности речи как перечень необходимых предпосылок к овладению правильной и четкой речью дошкольниками, представлены и проанализированы результаты теоретического исследования навыка связной речи у дошкольников.
Кузнецова М. Д., Насибуллина А. Д. Особенности использования интеллект-карт в процессе развития лексико-семантической стороны речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
М. Д. Кузнецова, А. Д. Насибуллина
М. Д. Кузнецова, А. Д. Насибуллина
В исследовательской работе рассмотрены психолого-педагогические и методические вопросы использования интеллект-карт в процессе развития лексико-семантической стороны речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
