Ключевое слово: «англицизмы»

Гурьянова С. О., Андреева Г. Б. Роль английского языка в формировании профессиональной компетентности будущих психологов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье анализируется роль английского языка в формировании профессиональной компетентности курсантов-психологов. Терминологическая система психологической науки включает в себя солидное количество английских заимствований. Психологические термины-англицизмы могут быть объединены в тематические группы: наименования научных концепций и направлений исследований; наименования методик и техник, используемых в психологии; понятия, связанные с взаимоотношениями людей; наименования психологических состояний, расстройств; характеристики, способности и поведенческие особенности людей. Знание профессионально ориентированного английского языка позволяет обучающимся более полно и точно понимать сложные психологические концепции, способствует расширению профессионального кругозора будущих психологов.
Медведева Д. А., Шеманаева М. А. Влияние английского языка на язык массовой культуры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Научная статья посвящается исследованию влияния английского языка на язык массовой культуры через применение англицизмов. Массовая культура, как продукт современного общества, быстро адаптирует новые термины и выражения, что отражает её динамичный характер. Англицизмы, которые определяются как слова или выражения, заимствованные из английского языка, играют ключевую роль в обогащении языка массовой культуры. Используя методы измерения и сплошной выборки, авторы анализируют использование англицизмов в двух выпусках журнала «THE VOICEMAG», выявляя их распространение и частоту использования. Результаты показывают, что англицизмы с прямым способом заимствования преобладают, особенно в таких сферах, как мода, карь-ера и косметика. Исследование подчеркивает значительное влияние английского языка на язык массовой культуры.