Ключевое слово: «ассоциативный рисунок»
Налимова Т. А. Ассоциативный рисунок младшего школьника к правилу как прием кодирования лингвистической информации и средство формирования правописных умений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 951–955. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96105.htm
Статья посвящена вопросам обучения младших школьников восприятию и созданию ассоциативных рисунков к лингвистическим правилам. Ассоциативный рисунок автор рассматривает как прием кодирования лингвистической информации и как средство формирования правописных умений у детей.
Петрова А. С., Оконешникова Н. В. Креативные формы и приемы приобщения школьников к чтению // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
А. С. Петрова, Н. В. Оконешникова
А. С. Петрова, Н. В. Оконешникова
В статье представлен опыт работы учителей школы по привлечению школьников к чтению. Приобщение школьников к чтению является одной из актуальных проблем современного образования. Именно занимательные, креативные формы и приемы приобщения школьников к чтению могут стать эффективным средством развития читательского интереса в условиях цифровизации и информатизации образовательной среды.
Ключевые слова:
модульная технология, формы, проекты, ассоциативный рисунок, читательский интерес, креативные приемы
