Ключевое слово: «аттестация»
Завертяев В. В. АТТЕСТАЦИЯ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СФЕРЫ КАК ТЕХНОЛОГИЯ ОЦЕНКИ ПЕРСОНАЛА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье раскрыта роль аттестации в оценке персонала учреждения социально-культурной сферы; уточнены ее цели, охарактеризованы этапы организации аттестационной процедуры и технология ее проведения в соответствии с прогрессивными требованиями и нормативами. Изложены результаты исследования аттестации и оценивания сотрудников организации социально-культурной сферы.
Петрова С. О. Процесс аттестации педагогических работников в условиях развития российской системы образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В современных условиях российского образования существует острая необходимость в организации непрерывной коррекции управления образовательными системами. Управление является важным механизмом, которое обеспечивает гибкость перехода системы образования на новый уровень. От уровня профессионализма и квалификации педагогического персонала зависит эффективность развития системы образования и успешность осуществления реформ в данной сфере. Одним из главных факторов, обеспечивающих профессиональный рост педагогических работников, является их аттестация. В данной работе предпринята попытка разработки новой концепции аттестации педагогов.
Кузькова Р. М. Правовые и организационные особенности оценки персонала в органах власти // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Cтатья посвящена правовым и организационным особенностям оценки персонала в органах государственной власти. В работе рассмотрены кадровые технологии, с помощью которых происходит оценка сотрудников. Автор статьи представляет аттестацию как одну из результативных форм оценки.
Молчанов С. Г. ЦИФРОВИЗАЦИЯ ПРОЦЕДУР АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье описываются процедуры работы с методикой АЛИНА (Автоматизированная личностно-ориентированная интерактивная независимая аттестация) ее особенности и достоинства. Методика имеет цифровое, программное сопровождение, которое предполагает возможность оценивания работников: 1) дополнительного; 2) дошкольного; 3) общего (начального, основного и среднего) образования; 4) руководителей образовательных учреждений (структурных подразделений).
Правдивцева Л. И. Оценка персонала в дошкольном учреждении // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_054
Система управления персоналом в дошкольном учреждении (ДОУ) характеризуется наличием строгой регламентации взаимоотношений руководства и работников, четкой иерархией подчинения. Благодаря аттестации в детском дошкольном учреждении, можно провести качественную оценку педагогического работника. В качестве внутренней оценки персонал, можно рассмотреть метод «360 градусов», который поможет качественно оценить работника внутри ДОУ.