Ключевое слово: «виртуальный музей»
Напольская А. К., Колпакова А. В., Шимова Е. В., Арутюнян В. А., Шулева П. В. Виртуальный музей «Истории физической лаборантской» как средство формирования метапредметных УУД // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В связи с внедрением нового ФГОС все более актуальными становятся методы организации образовательного процесса, стимулирующие познавательную активность обучающихся, выводящие их на самостоятельную, а подчас и исследовательскую деятельность. Вятская гуманитарная гимназия – образовательное учреждение с богатой, более чем столетней историей. Оборудование кабинета физики хранит множество интересных свидетельств как истории самой гимназии, истории развития науки, так и истории развития нашей страны. Основная идея проекта – объединить вековые традиции школы и современные технологии обучения. Музей предназначен для проведения школьных уроков и организации самостоятельной или внеурочной деятельности обучающихся. Благодаря музею создается эффект реального присутствия за счет панорамной съемки и активного взаимодействия через маршрутный лист со сверстниками-«экскурсоводами». Музей расширяет возможности учителя любой школы при подготовке к урокам, обогащая демонстрационным видеоматериалом, практическими и исследовательскими заданиями. Музейная педагогика, основанная на технологиях проблемного и практико-ориентированного обучения, способствует формированию метапредметных УУД у обучающихся.
Ключевые слова:
музейная педагогика, виртуальный музей, истории физической лаборантской вгг, физический прибор
Санникова И. И., Макаров П. М., Стручкова М. Н. ПРОЕКТ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ «ВИРТУАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ РУССКИХ ССЫЛЬНЫХ ПОЭТОВ И ПИСАТЕЛЕЙ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматриваются принципы создания учебного пособия, посвященного жизни и творчеству русских поэтов и писателей, отбывавших ссылку в Якутии, и оформленного в форме виртуального музея. В учебное пособие вошли такие персоналии, как А. А. Бестужев-Марлинский, Н. А. Чижов, Н. Г. Чернышевский, В. Г. Короленко.
Потапова В. А. Виртуальный музей как средство эстетического воспитания обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
В. А. Потапова
В. А. Потапова
В данной статье рассматривается возможность использования виртуального музея в рамках образовательного процесса с целью формирования и развития эстетической культуры обучающихся.
