Ключевое слово: «внеаудиторное чтение»

Костерина Н. М. ОБУЧЕНИЕ ГРАММАТИЧЕСКИМ СТРУКТУРАМ НА МАТЕРИАЛЕ СТРАНОВЕДЧЕСКИХ ТЕКСТОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье предлагается обучение грамматическим аспектам на материале страноведческих текстов из пособия по внеаудиторному чтению для курсантов I–II курсов авиационного вуза и приводятся примеры наиболее часто встречающихся грамматических явлений при чтении текстов. Автор статьи выделяет грамматический аспект страноведческого материала как особую трудность при изучении данного материала.
Павлык Е. А., Костерина Н. М. ВНЕАУДИТОРНОЕ ЧТЕНИЕ КАК ВИД САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ КУРСАНТОВ ВОЕННОГО АВИАЦИОННОГО ВУЗА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматриваются основные цели и принципы организации внеаудиторного чтения как одного из видов самостоятельной работы по иностранному языку курсантов военного авиационного вуза. Рассматриваются приемы работы с текстом, используемые для разных видов чтения.
Павлык Е. А., Костерина Н. М. ВНЕАУДИТОРНОЕ ЧТЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ОБОГАЩЕНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗАПАСА КУРСАНТОВ ВОЕННОГО АВИАЦИОННОГО ВУЗА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматриваются примеры упражнений по обогащению вокабуляра курсантов военного авиационного ВУЗа в процессе внеаудиторной работы с иноязычным текстом. Данные упражнения составлены с учётом классических этапов работы над лексикой и могут являться примером в составлении целостной программы упражнений по интенсификации обучения лексике на иностранном языке во время внеаудиторной самостоятельной работы в военном ВУЗе.
Михайлова Т. Г., Ткач Э. Д., Шмелева Е. А. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КАК ОСОБЫЙ ВИД УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННЫХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В данной статье самостоятельная работа иностранных курсантов рассматривается как форма учебной деятельности. Даны примеры заданий и упражнений, которые способствуют развитию профессиональных навыков и вызывают интерес к учебному процессу.