Ключевое слово: «внедрение»
Власова И. А., Мещанкина В. В., Шамбеева Н. И. ПРЕИМУЩЕСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕНЕДЖЕРИАЛЬНОГО ПОДХОДА AGILEAN В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Выделены основные современные подходы и методы управления проектами. Проанализировано использование новой концепция Agilean, ее преимущества в условиях цифровизации. Рассмотрены первые применения концепции в управлении.
Ключевые слова:
концепция, внедрение, agilean, agile-сообщества, российский менталитет, методы lean-agile
Галиева А. Р., Золотарев О. В. Анализ методик внедрения BIM-технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_737
Авторы:
А. Р. Галиева, О. В. Золотарев
А. Р. Галиева, О. В. Золотарев
Раскрыты понятия BIM, BIM-технология. Выявлены преимущества использования технологии информационного моделирования. Сформулированы действия, которые подготовят компанию к внедрению новой технологии. Рассмотрены актуальные регламентирующие документы. Определены уровни зрелости BIM-технологии в компании. Рассмотрен план и подходы внедрения технологии информационного моделирования в компанию. Сформулированы методические рекомендации, позволяющие без рисков и потерь внедрить ТИМ в компанию.
Ключевые слова:
bim, объект, план, внедрение, переход, жизненный цикл, bim-технологии, технологии информационного моделирования, тим, уровни зрелости
Кононова К. К., Дмитриева С. Н. Коррекция навыков чтения у детей с задержкой психического развития посредством авторских технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
К. К. Кононова, С. Н. Дмитриева
К. К. Кононова, С. Н. Дмитриева
В статье рассматривается эффективность использования известных авторских технологий в коррекции навыков чтения у детей с задержкой психического развития. Подчеркивается важность чтения в обучении и развитии детей, а также указывается на трудности, с которыми сталкиваются дети с задержкой психического развития при освоении этого навыка.
Приводятся примеры известных авторских технологий, таких как методика Т. А. Алтуховой по формированию навыка чтения (скорость чтения, правильность, выразительность и понимание прочитанного), которые применяются для активизации процесса чтения и развития внимания и памяти у детей с задержкой психического развития.
