Ключевое слово: «воспитательная система»
Баранова Ю. Г., Серафимович И. В., Остапенко И. С. Внеурочная деятельность на уровне основного общего образования как основа для индивидуального образовательного маршрута в процессе профессионализации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 7. – С. 33–37. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970008.htm
В статье описывается проект внедрения в работу общеобразовательной школы на уровне основного общего образования такого направления как - внеурочная деятельность. Мы определили две составляющие внеурочной деятельности: ориентация на учебный и воспитательный процесс. В статье подробно обозначены проблемные зоны и конструктивные направления решения организации внеурочной деятельности для достижения двух задач: содействие учебному и содействие воспитательному процессу.
Маланичева М. В. Роль воспитательной работы в образовательных учреждениях системы профессионального образования условиях модернизации российского образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 252–256. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76523.htm
Статья посвящена вопросам организации воспитательной системы обучающихся в учреждениях СПО.
Коденцева Е. Ф., Пышнограева Е. Б. Предупреждение правонарушений среди студентов СПО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 331–335. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Е. Ф. Коденцева, Е. Б. Пышнограева
Е. Ф. Коденцева, Е. Б. Пышнограева
Статья посвящена проблемам правонарушений среди обучающихся средних профессиональных образовательных учреждений и мерах, направленных на борьбу с ними на примере «Россошанского колледжа мясной и молочной промышленности».
Корякина М. С., Егорова Р. И. Детский лагерь как воспитательная система и объект управления // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 361–365. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
М. С. Корякина, Р. И. Егорова
М. С. Корякина, Р. И. Егорова
В статье рассматриваются особенности деятельности детского эколого-биологического летнего лагеря «Дагдай». А также цель лагеря: «расширение знания у воспитанников об окружающей живой природе, воспитание экологической культуры у воспитанников».
Ключевые слова:
окружающая среда, природа, воспитательная система, эколого-биологический летний лагерь
Смагина Е. Н. Опыт проектирования воспитательной системы с национальным компонентом // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 766–770. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Е. Н. Смагина
Е. Н. Смагина
Статья посвящена вопросам проектирования воспитательной системы образовательной организации с национальным компонентом. Авторы предлагают педагогический опыт организации педагогической деятельности по изменению содержания воспитывающей деятельности на идеях народной педагогики. Представлены формы и средства, разработанные и апробированные в собственном педагогическом опыте.
