Ключевое слово: «вычислительный навык»
Пухова
А.
В.
, Кожурова
А.
А.
Формирование вычислительных навыков младших школьников посредством информационных технологий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25391
В данной статье изучена формирование вычислительных навыков младших школьников посредством информационных технологий. Использование информационных и компьютерных технологий делает уроки более насыщенными и интересными. Подготовленные материалы могут отображаться на экране (схемы, даты, имена известных людей, исторические факты), благодаря чему учитель успевает рассказать гораздо больше, а каждый ребенок работает в своем темпе и получает информацию по всем каналам (визуальным, акустический, тактильный).
Ключевые слова:
образование, навык, младший школьник, начальная школа., информационная технология, вычислительный навык
Латышова
А.
Д.
, Панищева
О.
А.
Формирование вычислительных навыков младших школьников при изучении сложения и вычитания //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31350
Данная работа посвящена формированию вычислительных навыков у учащихся начальной школы. Дан обзор литературных источников по проблеме сформированности вычислительных навыков, перечислены основные составляющие вычислительного навыка, указаны особенности формирования арифметических умений у детей младшего школьного возраста. Нами было проведено исследование, по результатам которого были разработаны рекомендации и задания, которые помогут улучшить навыки вычисления при изучении сложения и вычитания. Полученные данные могут использоваться педагогами для организации образовательного процесса на уроках математики.
Буренок
И.
И.
, Васильченко
О.
В.
ПРИЕМЫ АКТИВИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ В ПРЕДЕЛАХ ДЕСЯТИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42055
В данной научной статье исследуется вопрос активизации деятельности младших школьников при формировании навыков сложения и вычитания в пределах дести. Автор рассматривает различные педагогические приемы, способствующие эффективному освоению учащимися основных арифметических операций.
А. В. Пухова
А. Д. Латышова