Ключевое слово: «головной мозг»

Басалаева Н. В., Шарабарина Х. А. Взаимосвязь феномена «дежа вю» и особенностей функциональной асимметрии головного мозга // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 4411–4415. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85883.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье описан исторический взгляд на проблему феномена «дежа вю». Проанализированы мнения ученых по этому вопросу. Рассмотрена предполагаемая взаимосвязь с функциональной асимметрией головного мозга. Выдвинуто предположение об ее особенностях. Экспериментально доказано наличие взаимосвязи между доминирующим полушарием и частотой появления феномена «дежа вю».
Кулиш Н. Г. Устройства мобильной связи как источники негативного влияния на окружающую среду и здоровье человека // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1531–1535. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96225.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются вопросы физического загрязнения окружающей среды самыми распространенными источниками электромагнитного излучения – устройствами мобильной связи – и его влияния на здоровье человека. Обсуждаются меры по предупреждению их негативного воздействия.
Машкова В. В. ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ ПСИХОЛОГОВ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривают вопросы по особенностям работы советских психологов в годы Великой Отечественной войны и после нее. Исследуются основные направления проводимых психологических научно-исследовательских работ и их практическое значение в помощи пострадавшим. Анализируется вклад психологической науки на разных этапах войны и особенности деятельности ученых в условиях военного времени.
Грек И. С., Шишкина И. Л. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКЕ БИОЛОГИИ ПО ТЕМЕ «КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Современный образовательный процесс требует внедрения здоровьесберегающих технологий, которые помогут улучшить здоровье школьников и повысить их знания о здоровом образе жизни. В данной статье описано внедрение здоровьесберегающих технологий на уроке биологии по теме «Кровеносная система человека».
Колесова В. И. Особенности функциональной асимметрии головного мозга у обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
На начальных стадиях онтогенеза у большинства детей проявляется образный, правополушарный тип реагирования, и лишь в определенном возрасте закрепляется определенный фенотип, преимущественно характерный для конкретной популяции. Это подтверждается данными, указывающими на то, что у неграмотных людей функциональная асимметрия головного мозга меньше, чем у грамотных. Асимметрия увеличивается в процессе обучения: левое полушарие становится специализированным в знаковых действиях, а правое полушарие – в образных.