Ключевое слово: «городской пейзаж»
Сеничкина Е. В. Графический пленэр в городской среде // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № V7. – С. 56–61. – URL: http://e-koncept.ru/2017/170159.htm
В статье представлены основные принципы художественно-практической и творческо-познавательной работы на пленэре, особенности выполнения графических городских пейзажей. Автор также говорит о роли пленэрной практики в учебно-творческом процессе и формировании личности будущих художников. В статье обозначаются возможные ошибки в организации учебного процесса в рамках пленэрной практики, а также ошибки в практической работе студентов и их восприятии натуры.
Ключевые слова:
композиция, пейзаж, графика, городской пейзаж, пленэр, художественно-педагогическое образование
Сеничкина Е. В. Городской пейзаж в образном осмыслении и профессиональной интерпретации художника // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 9 (сентябрь). – С. 158–162. – URL: http://e-koncept.ru/2017/175004.htm
Автор статьи анализирует явление города и его изображение в культуре и искусстве, его роль в художественном образовании. В поиске функций, целей изображения города художниками многих эпох автор приходит к положительным выводам о развитии творческо-познавательной деятельности в рамках художественно-образовательного и индивидуального творческого процессов, обозначает профессиональные мировоззренческие ориентиры в творческой работе для художников-студентов. Особое место в работе над жанром городского пейзажа автор отдает изучению истории архитектуры и её стилей, представленных в современном городском пространстве. Также автором обозначаются формируемые в процессе выполнения городского пейзажа художественно-практические навыки молодого художника.
Крысова В. А., Лахтионова М. А. Обучение жанру городского пейзажа на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
В. А. Крысова, М. А. Лахтионова
В. А. Крысова, М. А. Лахтионова
В данной статье рассматриваются методические особенности обучения жанру городского пейзажа на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе. Анализируются основные ошибки и сложности, возникающие у обучающихся в процессе изображения элементов города и природы. Описывается методический наглядный материал по выполнению городского пейзажа с элементами озеленения.
Дунина Е. М., Крысова В. А. Методические рекомендации для уроков изобразительного искусства по изучению городского пейзажа с применением техники бумагопластики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Е. М. Дунина, В. А. Крысова
Е. М. Дунина, В. А. Крысова
В данной статье описан опыт разработки и проведения уроков изобразительного искусства по выполнению городского пейзажа в технике бумагопластика в общеобразовательной школе. Представлены результаты апробации методической разработки на базе школы МБОУ СОШ №26, г. Киров.
Ключевые слова:
изобразительное искусство, методические рекомендации., городской пейзаж, бумагопластика
Пушкарева К. Е., Крысова В. А. Методические рекомендации по изучению городского пейзажа в технике гуаши на уроках изобразительного искусства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
К. Е. Пушкарева, В. А. Крысова
К. Е. Пушкарева, В. А. Крысова
В данной статье предложены методические рекомендации к изучению городского пейзажа в технике гуаши для учащихся образовательной школы. Рассмотрены этапы работы, направленные на освоение навыков изображения архитектуры, передачи урбанистической атмосферы и работы с гуашевыми красками. Особое внимание уделяется анализу локальных достопримечательностей, таких как «Вятский Арбат» (Кировская область, улица Спасская), и интеграции культурных элементов, включая скульптуру «Место встречи». Материал апробирован в школе МБОУ СОШ с УИОП № 66 г. Кирова.
