Ключевое слово: «девиантное поведение»
Опарин
Г.
А.
Альтернативная культура //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 891–895.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96092.htm
Г. А. Опарин
В статье исследуется феномен альтернативной культуры. Как особые социально-культурные проявления рассматриваются акционизм, девиантное поведение, маргинальная культура, неформальные объединения. Представлена типология основных неформальных объединений. Определено влияние неформальных объединений на социальные процессы.
Ключевые слова:
культура, субкультура, девиантное поведение, маргинальность, неформальные объединения
Сенкевич
Г.
А.
Тема сиротства и беспризорности в песнях Владимира Высоцкого //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 931–935.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96101.htm
Г. А. Сенкевич
В статье рассматривается мастерство и новаторство Высоцкого в раскрытии важной социальной темы в наиболее сложные периоды советской истории, особенности поведения сирот и беспризорников в конкретных жизненных ситуациях.
Деветьярова
И.
Н.
Опытно-экспериментальная программа «Мой путь к успеху» как средство развития компетенции саморегуляции у подростков с девиантным поведением //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 25.
– С. 116–120.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46564.htm
В статье в краткой форме описано основное содержание опытно-экспериментальной программы «Мой путь к успеху» по формированию компетенции саморегуляции у девиантных подростков.
Ключевые слова:
девиантное поведение, подросток, опытно-экспериментальная программа, внешкольная деятельность
Перешеина
Н.
В.
Социальная дезадаптация как предпосылка развития девиантного поведения у лиц с ограниченными возможностями здоровья //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 8.
– С. 87–94.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56126.htm
В статье рассматриваются различные трудности, с которыми подросток сталкивается в процессе адаптации к социуму, что порождает деформацию межличностных связей. Автор отмечает, что в категорию дезадаптированных, прежде всего, попадают дети с нарушениями развития, а симптомы школьной дезадаптации выступают у них как вторичные признаки нарушений.
Ключевые слова:
дезадаптация, депривация, инклюзивное образование, девиантное поведение, социум, аддикция
Лакреева
А.
В.
, Варуха
Л.
В.
Склонность к риску как фактор девиантного поведения подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 24.
– С. 141–146.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56427.htm
В статье рассмотрен феномен риска как психолого-педагогического явления. Описана склонность к риску как один из факторов девиантного поведения, а также особенности проявления данной склонности у такой возрастной категории как подростки. Также в статье представлены результаты проведенного исследования по выявлению взаимосвязи склонности к риску и девиантного поведения у подростков.
Ключевые слова:
подростковый возраст, девиантное поведение, склонность к риску, рискованное поведение
