Ключевое слово: «достижение метапредметных результатов обучающихся»
Горев П. М., Новосёлова Н. Н. Механизмы апробации и внедрения курса «Развивающая математика» для учащихся 5–6-х классов в практику работы основной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 4 (апрель). – С. 169–177. – URL: http://e-koncept.ru/2017/170096.htm
Статья посвящена вопросам постановки, апробации и внедрения в практику работы образовательного учреждения курса дополнительного математического образования для учащихся 5–6-х классов «Развивающая математика». Указываются основные аспекты, повлиявшие на отбор содержания курса, предлагается методика организации занятий в различных формах по технологии модульного формирования структуры курса, а также даются организационно-методические рекомендации по проведению курса в общеобразовательных организациях.
Братухина А. Ю. Краеведение как ресурс духовно-нравственного воспитания личности обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
А. Ю. Братухина
А. Ю. Братухина
В статье раскрывается основное содержание интеллектуальной игры «Край, в котором я живу» для учащихся 10–11-х классов общеобразовательной школы. Представлена организационная структура проведения игры, и даны примеры заданий, а также раскрывается один из вариантов осуществления духовно-нравственного воспитания обучающихся и эффективного усвоения регионального компонента образования.
