Ключевое слово: «дошкольники с общим недоразвитием речи»
Соломатина Г. Н., Федоренко Е. Н. Условия формирования навыков пересказа у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Г. Н. Соломатина, Е. Н. Федоренко
Г. Н. Соломатина, Е. Н. Федоренко
В научной статье авторы предприняли попытку критического осмысления и теоретического обоснования педагогических условий формирования пересказа у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Осуществлены анализ и краткое описание предпосылок формирования навыка пересказа, а также специфических особенностей данного навыка у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. В результате проведенного исследования, была установлена связь между процессом формирования навыков пересказа у изучаемой категории детей, и качеством педагогических условий в дошкольном образовательном учреждений, способствующих эффективности данного направления коррекционно-развивающей работы.
Ключевые слова:
педагогические условия, связная речь, пересказ, дошкольники с общим недоразвитием речи, навыки пересказа
Яровая А. С., Асанова Л. Н. К вопросу об использовании современных технологий обогащения словарного запаса дошкольников с общим недоразвитием речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
А. С. Яровая, Л. Н. Асанова
А. С. Яровая, Л. Н. Асанова
Аннотация. Данная статья посвящена анализу современных технологий обогащения словарного запаса дошкольников с общим недоразвитием речи, использующихся в логопедической практике. Представлена проблематика совершенствования словаря у воспитанников дошкольных учреждений с общим недоразвитием речи. Также авторами статьи обоснована целесообразность применения технологий, включающих как классические, так и инновационные методы коррекции, направленные на обогащения словаря и активизацию речи изучаемой категории детей.
