Ключевое слово: «жизненный план»
Софронеева
Т.
Д.
, Егорова
Р.
И.
Влияние художественных произведений на формирование жизненных планов старшеклассников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 30.
– С. 321–325.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56648.htm
ART 56648
Просмотров: 3959
Авторы раскрывают проблемы влияния художественных произведений на жизненные планы старшеклассников. Анализируют проведенный онлайн - опрос, рассматривающий популярность художественных произведений среди старшеклассников в сельской школе. А также разделяют точку зрения старшеклассников о прочитанных книгах.
Брызгунова
Н.
М.
Содержание представлений о жизненных планах у старшеклассников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21693
В статье представлена актуальность изучения проблемы жизненного планирования молодежи на современном этапе развития социума. Определено содержание понятия представления о жизненных планах у старшеклассников. Представлены результаты изучения содержания представлений о жизненных планах старшеклассников.
Ключевые слова:
планирование, анкетирование, старший школьный возраст, жизненные цели, жизненный план
Белоус
О.
В.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ И САМОСОЗНАНИЕ ПОДРОСТКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45794
Профессиональная ориентация рассматривается как сложный динамический процесс формирования личностью системы своих основополагающих отношений к профессионально-трудовой среде, развитию и самореализации духовных и физических возможностей, формирования адекватных им профессиональных планов и намерений, реалистичного образа себя как профессионала. Профессиональное самосознание является одним из важнейших компонентов самосознания человека, как субъекта деятельности. Именно поэтому изучение и проведение профориентации детей подросткового возраста в общеобразовательных учреждениях стала наиболее актуальной на сегодняшний момент.
Ключевые слова:
личность, подростки, активность, самосознание, профориентационная работа, жизненный план
Т. Д. Софронеева