Ключевое слово: «жизненный план»

Влияние художественных произведений на формирование жизненных планов старшеклассников
Софронеева Т. Д., Егорова Р. И. Влияние художественных произведений на формирование жизненных планов старшеклассников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 30. – С. 321–325. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56648.htm
ART 56648
Авторы: Т. Д. Софронеева, Р. И. Егорова
Просмотров: 3571
Авторы раскрывают проблемы влияния художественных произведений на жизненные планы старшеклассников. Анализируют проведенный онлайн - опрос, рассматривающий популярность художественных произведений среди старшеклассников в сельской школе. А также разделяют точку зрения старшеклассников о прочитанных книгах.
Ключевые слова: художественная литература, старшеклассник, художественное произведение, жизненный план, литературное слово
Содержание представлений о жизненных планах у старшеклассников
Брызгунова Н. М. Содержание представлений о жизненных планах у старшеклассников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор: Н. М. Брызгунова
В статье представлена актуальность изучения проблемы жизненного планирования молодежи на современном этапе развития социума. Определено содержание понятия представления о жизненных планах у старшеклассников. Представлены результаты изучения содержания представлений о жизненных планах старшеклассников.
Ключевые слова: планирование, анкетирование, старший школьный возраст, жизненные цели, жизненный план
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ И САМОСОЗНАНИЕ ПОДРОСТКОВ
Белоус О. В. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ И САМОСОЗНАНИЕ ПОДРОСТКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: О. В. Белоус
Профессиональная ориентация рассматривается как сложный динамический процесс формирования личностью системы своих основополагающих отношений к профессионально-трудовой среде, развитию и самореализации духовных и физических возможностей, формирования адекватных им профессиональных планов и намерений, реалистичного образа себя как профессионала. Профессиональное самосознание является одним из важнейших компонентов самосознания человека, как субъекта деятельности. Именно поэтому изучение и проведение профориентации детей подросткового возраста в общеобразовательных учреждениях стала наиболее актуальной на сегодняшний момент.
Ключевые слова: личность, подростки, активность, самосознание, профориентационная работа, жизненный план