Ключевое слово: «заинтересованность»

К вопросу о проблеме повышения мотивации к изучению иностранного языка студентами вузов (на примере студентов направления «Биология» и «Экология и природопользование»)
Дмитриева И. А. К вопросу о проблеме повышения мотивации к изучению иностранного языка студентами вузов (на примере студентов направления «Биология» и «Экология и природопользование») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор: И. А. Дмитриева
Необходимая составляющая любой деятельности – мотивация. Исследованию этого феномена посвящено немало работ. Учёные, психологи по сей день анализируют, сравнивают, обсуждают и делают выводы: какие же факторы способствуют повысить мотивацию в том или ином случае, применительно к той или иной категории. В статье мы рассмотрели несколько способов повысить учебную мотивацию к изучеию иностранного языка у студентов вузов неязыковых специальностей.
Ключевые слова: профессионально-ориентированное обучение, заинтересованность, повышение мотивации, изучение иностранных языков, стремления, активный участник, сформировать навыки, добиться успеха
Математические игры как инструмент повышения интереса к предмету у одаренных детей
Беренчик Е. Е. Математические игры как инструмент повышения интереса к предмету у одаренных детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор: Е. Е. Беренчик
В данной статье рассматривается проблема – как одаренного ребенка увлечь математикой, чтобы свой выбор среди множества школьных предметов, в которых он успешен, им был сделан в пользу математики. Особое внимание уделено применению игровых технологий, как инструменту для повышения заинтересованности в изучении точных наук. Приводятся примеры коллективных и индивидуальных игр, которые хорошо вписываются в различные типы уроков.
Ключевые слова: одаренность, заинтересованность, развитие мышления, математическая игра, игровые коммуникации