Ключевое слово: «игра-ходилка»

В данной статье предлагается рассмотреть детский проект по созданию дидактической настольной игры-ходилки «Путешествие по Африке». Настольная игра «Путешествие по Африке» предназначена для расширения знаний детей 11-12 лет по различным школьным предметам (математики, окружающего мира, русского языка, английского языка, чтения и т.д.), при помощи игрового метода. В процессе игры дети узнают и лучше запоминают факты, также процесс обучения при помощи игры вызывает положительные эмоции и положительное отношение к процессу обучения, а значит оно является более эффективным. Игра «Путешествие по Африке» способствует не только познавательному развитию детей, но и коммуникативному. Игра строится на принципе совместной работы и взаимодействия участников, дети играют не против друг друга, а против самой игры.

Актуальность работы обусловлена в первую очередь своей оригинальностью: на сегодняшний день редко встречаются игры, направленные не только на изучение и закрепление материала школьной программы английского языка, но и параллельное исследование своего родного края. Такой метод обучения, как игра, безусловно, заинтересует обучающихся. В процессе прохождения игры у учеников будет возможность отработать и выучить немало важную для английского языка тему «Past Simple», развить навыки работы в команде, изучить историю своего родного города и интересные факты о его знаменитых достопримечательностях. Концепция настольной игры «British Vyatka» может заинтересовать педагогов, а также студентов педагогической направленности. Данную игру можно использовать непосредственно в процессе прохождения на уроке темы Past Simple, а также в рамках внеурочной деятельности.