Ключевое слово: «игровое поле»
Мартюшова Е. В. Настольные игры как метод совершенствования речевых навыков на уроке немецкого языка в 5-м классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Е. В. Мартюшова
Е. В. Мартюшова
Данная статья представляет собой обзор типов настольных игр, предлагаемых автором для обучения речевой деятельности учащихся 5 класса на уроках немецкого языка, и является обобщением опыта многолетней работы. Автор рассматривает понятие интерактивного обучения, связывает его с некоторыми типами игр. Также в статье предлагаются различные варианты типов заданий, помогающих развивать речевые умения учащихся в процессе настольной игры и приводятся темы из учебника «Немецкий язык: 5 класс» И. Л. Бим, в рамках которых эти игры могут быть рекомендованы.
Шаляпин М. В., Урванцев И. Д., Глевская О. Л. «КОсобы: битва за корону»: настольная игра // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В век информационных технологий компьютерные игры вышли на первый план. Живое общение сводится к минимуму. Для решения проблемы совместного времяпрепровождения принято решению разработать настольную игру по мотивам компьютерной игры. В ходе проекта была создана настольная игра «КОсобы: битва за корону»: было разработано игровое поле, облик героев и кар-точки героев, описаны правила игры.
