Ключевое слово: «имитационные игры»

СПЕЦИФИКА И ФУНКЦИИ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИМИТАЦИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Темирова Д. Х. СПЕЦИФИКА И ФУНКЦИИ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИМИТАЦИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm

Полный текст статьи Читать онлайн

Автор:

Д. Х. Темирова

В статье рассмотрены способы активизации образовательного процесса на основе выстраивания диалоговых форм взаимодействия участников образовательного процесса. В частности определены специфика имитационных игр в решении ряда учебных задач, такие как: развитие профессиональных компетенций обучаемых, стимуляция творческого мышления обучаемых, развитие необходимых социальных навыков обучаемых.

Ключевые слова: взаимодействие, икт, интерактивные методы обучения, ролевые игры, моделирование ситуаций, традиционная форма обучения, имитационные игры

Совершенствование профессиональной подготовки курсантов образовательных организаций МВД России с применением имитационных игр

Кузьминых С. В., Бажанов В. Н., Трухманов И. А., Кузнецов С. В. Совершенствование профессиональной подготовки курсантов образовательных организаций МВД России с применением имитационных игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm

Авторы:

С. В. Кузьминых,

В. Н. Бажанов,

И. А. Трухманов,

С. В. Кузнецов

В данной статье была обозначена проблема подготовки курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России в современных условиях. Особое значение в учебном процессе имеет внедрение имитационных игр. Были рассмотрены особенности применения данного метода обучения в ходе проведения занятий по физической подготовки.

Ключевые слова: образовательный процесс, сотрудники полиции, физическая подготовка, мвд россии, курсанты и слушатели, имитационные игры