Ключевое слово: «инвалиды»
Мурашова
А.
Ю.
, Почтарькова
Т.
П.
Инклюзивное образование В СПО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17078
Статья посвящена проблемам реализации инклюзии в системе среднего профессионального образования, вопросам получения профессионального образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, а также созданию для этого доступной среды как оптимального условия реализации инклюзивного образования.
Майкулов
Ж.
Ж.
, Ковалева
О.
А.
Проблемы правового регулирования предоставления земельных участков для инвалидов и семей, имеющих в своем составе инвалидов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=18134
Автор рассматривает проблемы предоставления инвалидам и семьям, имеющим в своем составе детей-инвалидов,земельных участков для жилищного строительства из земель, находящихся в государственной и муниципальной собственности. Автор анализирует данные правоотношения на основе сложившегося законодательства и судебной практики. Выводы в статье показывают актуальность данного вопроса.
Аркатова
А.
Н.
, Аркатова
К.
Н.
, Шевцова
А.
Г.
Моделирование движения МГН в студенческом городке на примере БГТУ им. Шухова //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=18385
В данной работе рассмотрены основные проблемы маломобильных групп населения (МГН), построены графики МГН РФ и Белгородской области, которые ведут к выводу, что численность данных групп постепенно снижается. На примере студенческого городка БГТУ им. Шухова разработаны мероприятия для достижения полноценности граждан с ограниченными возможностями. Также предоставлены схемы БГТУ им. Шухова.
Морозова
Е.
А.
, Болатбиева
К.
Р.
Особенности социальной работы с инвалидами в условиях сельского социума //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=20051
В статье рассматриваются особенности организации социальной работы с инвалидами в сельской местности. Авторы приводят данные эмпирического исследования, касающегося качества предоставления социальной помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья на селе.
Арпентьева
М.
Р.
Опыт проектирования единой инклюзивной (интегрированной) образовательной среды: инклюзивная инфраструктура //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 241–245.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22187
Современное инклюзивное образование все в большей мере осознает и позиционирует себя как образование, в котором базовыми являются психологические и духовные, то есть психотехнические и аксиологические аспекты. В работе показывается, что необходимым условием оздоровления общества является построение людьми отношений взаимопомощи, взаимного служения, свободы и уважения достоинства, слабостей и успехов каждого. Необходимы серьезные, сущностные изменения социальных представлений об инвалидности, формирование новых и реформирование старых смыслов отношений в обществе. Только тогда, когда у людей имеется личный продуктивный и эффективный опыт отношений и преобразования этих отношений (на внутриличностном, межличностном, межгрупповом и т.д. уровнях), можно на его основе изменить представления о больных и здоровых людях, их «полезности» и отношениях, изменять исследовательские подходы к инвалидизации и ее профилактике и преодолению.
А. Ю. Мурашова