Ключевое слово: «инклюзивное пространство»

Поступинская Н. Е., Акимова О. Н., Трифанова Ю. Н. Развитие сотрудничества семьи и дошкольного учреждения через работу семейного клуба в условиях инклюзивного пространства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 626–630. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96032.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена организации семейного клуба выходного дня в дошкольном учреждении в условиях инклюзивного пространства как одной из форм сотрудничества детского сада и семьи. Определены актуальность, цель, задачи, формы, этапы и направления работы семейного клуба, организационные проблемы и пути их решения.
Насибуллина А. Д. Проблемы и перспективы развития инклюзивного образования в учреждениях дополнительного образования детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
В статье рассматриваются актуальные проблемы развития инклюзивного образования в учреждениях дополнительного образования детей. Обращается внимание на то, что система дополнительного образования детей в нашей стране располагает большим инклюзивным потенциалом. Представлен анализ данных по доступности дополнительного образования для обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов, выделены приоритетные задачи развития инклюзивного образования в условиях дополнительного образования.