Ключевое слово: «инновационный процесс»
Арашин С. Н., Арашина В. Ю. Эффективный контракт как инструмент организации инновационной деятельности в образовательной организации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 36. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95598.htm
С. Н. Арашин
Статья посвящена правовым аспектам организации инновационного процесса в образовательных учреждениях. Даны рекомендации руководству образовательного учреждения по алгоритму введения полноценного эффективного контракта с работником образовательной организации.
Гретчин В. В. Проблемы развития инноваций на муниципальном уровне // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 4086–4090. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86856.htm
В качестве ключевой проблемы рассматривается роль инноваций в развитии экономики и трудности, связанные с привлечением инвестирования в инновационные технологии. Дается обоснование роли развития инноваций на муниципальном уровне. Государство рассматривается как один из участников инновационного процесса и как правовой регулятор инновационной деятельности. Актуальность данной проблемы связана с существованием ряда проблем в сфере инвестирования в инновации в Российской Федерации.
Галактионова Л. А. Специфика инновационных технологий в социальной работе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S14. – С. 8–13. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76164.htm
В статье раскрыты основные понятия инновационной деятельности в социальной сфере; рассмотрены цель, задачи и особенности инновационных технологий социальной работы.
Лопатюк Е. А., Левченко Е. А. Педагогический опыт как источник инновационной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 276–280. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46456.htm
Одним из основных критериев успешной деятельности каждого учреждения дополнительного образования становится результативная инновационная деятельность как процесс освоения новых средств, методов, программ, позволяющих развиваться, добиваться качественно новых результатов и становиться все более и более привлекательными и необходимыми для детей, родителей, общества.
Ключевые слова:
обучение, развитие, инновационный процесс, ребенок, программы, познание, педагогический опыт
Кабачевская Е. А. Нормативно-правовое регулирование инновационной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 41. – С. 110–115. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56927.htm
Вопросы, рассматриваемые в статье, определены значимостью регулирования инновационной деятельности с точки зрения нормативно-правового обеспечения. Незащищенность инновационных процессов ведет к возникновению рисковых ситуаций, показывает безынициативность субъектов хозяйствования. В свою очередь развитое нормативно-правовое регулирование обеспечивает активизацию инновационных процессов, способствует гибкому развитию экономику и становление развитой системы хозяйствования.
