Ключевое слово: «интеллектуальные способности»
Сидорова С. С., Бугаева А. П. Олимпиадные задания по математике во внеурочной деятельности как средство реализации ФГОС в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
С. С. Сидорова, А. П. Бугаева
С. С. Сидорова, А. П. Бугаева
В данной статье затрагивается тема интеллектуальных способностей младших школьников при реализации ФГОС НОО во внеурочной деятельности. В результате исследования, авторы пришли к выводу, что необходимо развивать в образовательных учреждениях олимпиадное движение. Предложены фрагменты внеклассных занятий по олимпиадным заданиям по математике в начальной школе.
Ключевые слова:
математика, младший школьник, внеурочная деятельность, олимпиадные задания, интеллектуальные способности
Елегяева П. П., Иванов М. А. Развитие интеллектуальных способностей детей посредством внедрения программы «STEАM-образование» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
П. П. Елегяева, М. А. Иванов
П. П. Елегяева, М. А. Иванов
В статье представлен опыт работы по реализации инновационной программы STEАM. Описываются цель, задачи, организационная работа по внедрению и апробации STEАM-программы, материально-техническое обеспечение, построение развивающего пространства, технологии, формы работы, методы и приемы. Описываются формы работы с родителями воспитанников, по преемственности ДОУ и школы, результативность проводимой работы.
Румянцева Л. Э., Григорьева Л. И. Развитие интеллектуальных способностей младших школьников посредством национальных настольных игр во внеурочной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Л. Э. Румянцева, Л. И. Григорьева
Л. Э. Румянцева, Л. И. Григорьева
В статье рассматривается проблемы интеллектуальных способностей младших школьников. А также предоставлен способ развития интеллектуальных способностей младших школьников - национальные настольные игры, такие как: хабылык, хаамыска, тогыз кумлак.
Ключевые слова:
младший школьник, интеллект, хабылык, хаамыска, интеллектуальные способности, тогыз кумалак, национальная настольная игра
Тлешев А. Т. Понятие «успешность» и психологические особенности академической успешности студентов вузов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
А. Т. Тлешев
А. Т. Тлешев
В статье рассматриваются психологические аспекты успешности, которые включают в себя понятия: психологическое здоровье, положительные качества и духовное удовлетворение. Анализируются исследования различных авторов понятие «успешность» и психологических особенности академической успешности студентов Казахстанских вузов. Дается определения показателей успешности, которые характеризуют психическое здоровье. Отмечается, представление об успешности, как сложная когнитивная конструкция, которая относится к категории имплицитных (внутренних) и социальных (культурно-обусловленных) представлений, определяющих отношение человека к успешности, способность к его восприятию, осознанию и переживанию. Ведется обусловлeнность дaнного исслeдовaния как нeобходимостью внeсeния посильного вклaдa в рeaлизaцию госудaрствeнной стрaтeгии и привлeчeния внимaния общeствeнности, особeнно молодeжи нa психологичeскоe состояниe соврeмeнных кaзaхстaнских студeнтов, котороe нaпрямую влияeт нa эффeктивность всeй систeмы обрaзовaния и нa кaчeство жизни в цeлом.
Васильева Н. М., Степанова Л. В. Развитие интеллектуальных способностей младших школьников посредством решения олимпиадных заданий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Н. М. Васильева, Л. В. Степанова
Н. М. Васильева, Л. В. Степанова
В статье раскрывается проблема развития интеллектуальных способностей младших школьников посредством решения олимпиадных заданий. Описана исследовательская работа по развитию интеллектуальных способностей младших школьников, проанализированы результаты, показана эффективность занятий по решению олимпиадных задач.
