Ключевое слово: «интенсификация учебного процесса»
Нечаева О. Г. Интерактивная доска в начальной школе – помощь учителю и повышение мотивации обучающихся к учебной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 33. – С. 44–46. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771126.htm
В настоящее время одним из самых актуальных нововведений при обучении в начальной школе является активное использование интерактивной доски как средства повышения интенсификация процесса обучения за счет интерактивности, наглядности и динамичности подачи материала.
Ключевые слова:
мотивация, учебная деятельность, интерактивная доска, интенсификация учебного процесса
Бубнович И. И., Лескевич С. Г. Использование потенциала внеаудиторной работы при изучении дисциплин историко-филологического цикла // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-44-6_148
Авторы:
И. И. Бубнович, С. Г. Лескевич
И. И. Бубнович, С. Г. Лескевич
Статья посвящена актуальной для высшей школы проблеме повышения эффективности обучения фундаментальным лингвистическим дисциплинам общетеоретического и историко-филологического циклов. Авторы анализируют возможности внеаудиторной работы для актуализации и совершенствования знаний по дисциплинам «Старославянский язык» и «Введение в славянскую филологию». Предлагаются практические наработки по организации внеаудиторных мероприятий на филологическом факультете ГУО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы».
