Ключевое слово: «интенция»

Стеничкина Т. В., Долгова Т. В. КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ КАЗАХОЯЗЫЧНЫХ ВКРАПЛЕНИЙ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm.
Статья посвящена исследованию коммуникативно-прагматической актуальности казахоязычных вкраплений в русскоязычной прессе и новостных интернет-ресурсах Казахстана. Увеличение вкраплений и реалий отличает медийный дискурс Казахстана, что придает ему особую специфику. Анализ причин и условий интенционального использования вкраплений указывает на сознательный процесс перехода на другой язык с определенным иллокутивным уровнем. Вкрапления, включающие культурную информацию, систему символов, требуют определенного знания культурного фона, отчасти казахского языка для полного понимания текстов.
Осипчук А. Е. ПРАГМАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕВОГО ЖАНРА ИНСТРУКЦИИ В ВОЕННОМ ДЕЛОВОМ ДИСКУРСЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm.
В настоящей статье описываются прагмалингвистические параметры документных текстов инструкции, функционирующих в военном дискурсе. На материале текстов боевых документов рассматривается специфика таких компонентов указанного речевого жанра, как коммуникативная цель, образ автора, образ адресата, событийное содержание, фактор прошлого и будущего, языковое воплощение. В ходе исследования названы и описаны основные интенции речевого жанра: сообщить, предписать, научить, обуславливающие специфику остальных жанрообразующих параметров. Результаты проведенного анализа обеспечивают теоретическую базу для разработки методической системы, направленной на формирование у курсантов и слушателей военного вуза умений создания письменных текстов актуальных жанров.