Ключевое слово: «медиадискурс»
Мохирева С. В. Интерпретация события реальности и ее репрезентация в медиатекстах (на примере российской прессы) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 2291–2295. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96379.htm
Статья посвящена изучению механизма дискурсной интерпретации события реальности, особенностью которой является его функционирование в СМИ в виде полицентрического или моноцентрического интерпретационного поля. Интерпретационное поле формируется в медиадискурсе вокруг ключевых интерпретационно-когнитивных моделей события и его смысловых версий. Доминирующая семантика интерпретационно-когнитивной модели реализуется в процессе интерпретации ее структурных элементов.
Тюрина Ю. А. Медийный дискурс vs. дистанционный диалог (на материале австрийского медийного проекта «Frag den Kardinal») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 2546–2550. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970836.htm
В данной статье описываются основные теоретические положения медиалингвистики, рассматривается взаимосвязь понятия «медиадискурс» и понятия «диалог», а также проводится лингвистический анализ дистанционного диалога в рамках религиозного немецкоязычного медийного проекта «Frag den Kardinal».
Павлов В. О. Морфосинтаксические и лексико-фразеологические особенности текстов, отражающих военные конфликты, в Russia Today, The Guardian и The New York Times // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
В. О. Павлов
В. О. Павлов
Автором анализируется особенности медиатекстов, отражающих военные конфликты в таких средствах массовой информации, как The Guardian, Russia Today и The New York Times. В статье изучается роль грамматических средств в современном медиатексте, метонимия и создаваемые с её помощью коннотативные значения.
Панкова И. М. ДИСКУРСИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ ЭФФЕКТИВНОМУ ОБЩЕНИЮ НА ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ТЕМЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
И. М. Панкова
И. М. Панкова
В статье рассматривается дискурсивный аспект работы с текстами общественно-политической тематики. Автор указывает на то, что тексты, относящиеся к особому виду новостного дискурса предполагают необходимость решения проблемы их восприятия, понимания и интерпретации иностранными военнослужащими. Статья указывает на важность того, что работа с текстами, обладающими особыми дискурсивными характеристиками, предполагает разработку учебно-методических материалов, демонстрирующих различные приемы работы с текстами медиадискурса, представляющего собой как специфичный тип речемыслительной деятельности, характерный исключительно для медийного информационного поля, так и любой вид дискурса, реализуемого в поле массовой коммуникации. В статье даются практические рекомендации по использованию медиатекста общественно-политического жанра.
Стеничкина Т. В., Долгова Т. В. КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ КАЗАХОЯЗЫЧНЫХ ВКРАПЛЕНИЙ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Т. В. Стеничкина, Т. В. Долгова
Т. В. Стеничкина, Т. В. Долгова
Статья посвящена исследованию коммуникативно-прагматической актуальности казахоязычных вкраплений в русскоязычной прессе и новостных интернет-ресурсах Казахстана. Увеличение вкраплений и реалий отличает медийный дискурс Казахстана, что придает ему особую специфику. Анализ причин и условий интенционального использования вкраплений указывает на сознательный процесс перехода на другой язык с определенным иллокутивным уровнем. Вкрапления, включающие культурную информацию, систему символов, требуют определенного знания культурного фона, отчасти казахского языка для полного понимания текстов.
