Ключевое слово: «интерактивная карта»
Мартынова Н. Г., Лавринова А. С. Особенности развития территории населенного пункта с использованием цифровых технологий на примере выбора размещения индустриального парка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Н. Г. Мартынова, А. С. Лавринова
Н. Г. Мартынова, А. С. Лавринова
В данной статье рассмотрены особенности выбора территории размещения индустриального парка. Проанализированы подходы выбора земельного участка, требования к земельному участку. Также в статье изучены способы формирования земельного участка и предложен вариант размещения индустриального парка на территории ХМАО-Югра, в городе Нижневартовск, отвечающим основным требованиям.
Ключевые слова:
инвестиции, земельный участок, индустриальный парк, промышленный парка, геопортал, интерактивная карта
Андреев В. П., Леонтьева В. В., Мординов А. М., Яковлев А. Я., Баишева А. Д., Сивцев А. В. Концепция создания интерактивной карты объектов архитектурного наследия Якутска // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматривается возможность создания интерактивной карты, включающей в себя пространственную информацию об объектах архитектурного наследия города Якутска. Представлены цели и задачи проекта, отображены ключевые этапы работы. Основное содержание исследования составляет анализ действующих информационных систем.
Лукьянова И. С., Гузаирова О. Р., Карпович К. В., Лицман В. В., Шихова А. А. «Увидеть раз – запомнить навсегда»: интерактивная карта г. Кирова, включающая видеоролики для проведения занятий по историческому регионоведению в 8-м классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье содержится информация об интерактивной карте г. Кирова, включающей видеоролики для проведения занятий по историческому регионоведению в 8-м классе. Актуальность работы обусловлена новизной подачи материала – мы сами создали сценарии и сняли по ним учебные видеоролики специально для уроков регионоведения в 8-м классе. Цель нашего проекта заключается в повышении уровня освоения обучающимися 8-го класса программы по историческому регионоведению с помощью современных технологичных мультимедийных материалов. Интерактивная карта г. Кирова с видеороликами предназначена как для учителей истории, являясь их опорой и помощником в проведении уроков, так и для учеников, помогая более качественно изучить материал, создавая наглядное представление об истории города Кирова, пробуждая гордость за своих предков.
Сазанова К. В., Глушкова А. О., Григоренко Я. Б., Лодыгина Л. А., Симонов М. И. «Information Technology»: образовательный ресурс – интерактивная карта для изучения истории ЭВМ и ИКТ в 5–11-х классах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье говорится о проекте, посвященном созданию образовательного ресурса для изучения истории электронно-вычислительных машин (далее – ЭВМ) и информатики и информационно-коммуникационных технологий (далее – ИКТ). Изучение истории ЭВМ и ИКТ имеет большую значимость в современном мире, где информационные технологии играют наиболее существенную роль. Понимание прошлого помогает учащимся вернее понять и оценить современные технологии, а также улучшить критическое мышление и аналитические навыки. Статья познакомит читателя с нашим проектом, который направлен на решение такой проблемы, как низкий интерес учащихся при изучении истории развития ЭВМ и ИКТ. В результате мы получим образовательный ресурс, предназначенный для учащихся 5–11-х классов. Он может быть использован как дополнительный материал для уроков информатики, а также для самостоятельного изучения и расширения кругозора в данной теме. Статья будет полезна учителям информатики, которые ищут новые и интерактивные способы преподавания истории ЭВМ и ИКТ. Кроме того, статья может заинтересовать учащихся, а также и других людей, которые интересуются историей развития современных технологий и хотят расширить свои знания на эту тему.
Смирнова С. А., Кашатских К. Ю., Кудрявцев Е. Ю., Никифоров Е. М. «Veni, vidi, disco»: интерактивное приложение на английском языке для учащихся 6–8-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье предлагается рассмотреть проект по страноведению, цель которого – разработка интерактивного приложения на английском языке для учащихся 6–8-х классов. Проект представляет собой разработку интерактивной карты города Кирова, которая содержит информацию о культурных, исторических, промышленных объектах города, а также иллюстративные фото- и видеоматериалы. Актуальность данного проекта обусловлена тем, что учащиеся часто испытывают затруднения в общении с зарубежными сверстниками, представляя своеобразие родного края и города на английском языке, ввиду того, что языковой материал, отражающий специфику, исторические и культурные особенности различных регионов России, присутствует в действующих УМК по иностранному языку в недостаточном объеме, а о родном городе, Кировской области, отсутствует. Теоретическая и практическая значимость проекта заключается в возможности использования материалов проекта как на уроках английского языка при изучении темы «Родная страна», так и при организации внеурочной деятельности. Материалы данного интерактивного приложения могут быть использованы во время проведения предметной декады по иностранному языку. Проект способствуют формированию социокультурной и информационной компетенции обучающихся, повышению мотивации к изучению иностранного языка.
