Ключевое слово: «интерактивность»
Коняева
Л.
А.
Визуализация дидактического материала при обучении иностраннному языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 43.
– С. 69–73.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/570311.htm
ART 570311
Просмотров: 5911
Интерактивная викторина-презентация с элементами видео- и аудиофрагментов, является инновационным мультимедийным элементом в структуре и содержании программы «Практика основного иностранного языка» для студентов 1 курса. По своему содержанию он призван способствовать повышению мотивации к изучению английского языка, помочь формированию первичного студенческого коллектива и осознанию места собственной культуры в мировом культурном пространстве.
Ключевые слова:
иностранный язык, визуализация, культура, интерактивность, мультимедийная викторина, студенческий коллектив
Марьяновский
А.
В.
Сравнительный анализ современных решений в области дополнительного образования для учеников МОУСШ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17209
В статье проведён обзор онлайн – сервисов по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ, осуществлён сравнительный анализ выделенных ресурсов с помощью аналитической иерархической процедуры Саати.
Ключевые слова:
стоимость, сайт, интерактивность, онлайн-сервис, examer, uztest.ru, фоксфорд, локальность
Волкова
Е.
В.
Учебный проект как метод активизации учебно-познавательной активности на уроках английского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21556
Статья посвящена рассмотрению метода проектов как одного из способов организации эффективной работы обучающихся с учебным материалом в условиях информатизации образования, и общества в целом, что вместе со способностью к многозадачности привело и к рассеянности внимания современных школьников. Применение учебного проекта на уроках английского языка позволяет педагогу не только создать условия для выполнения учениками различных видов деятельности, связанных с анализом информации, но и приблизить учебную среду к естественной языковой среде.
Ключевые слова:
учебный проект, метод проектов, интерактивность, клиповое мышление, страноведческая информация
Л. А. Коняева