Ключевое слово: «источник информации»
Никифорова
А.
Д.
Компетентностно-ориентированные задания в урочной и внеурочной деятельности как способ формирования метапредметных результатов младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 571–575.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17779
Автор:
А. Д. Никифорова
А. Д. Никифорова
В статье раскрываются понятия и значения урочной и внеурочной деятельности в воспитании подрастающего поколения. Дана характеристика содержания деятельности учителя по использованию компетентностно-ориентированных заданий как способа формирования метапредметных результатов младших школьников. Велики возможности использования КОЗ при изучении всех школьных дисциплин. Эти возможности реализуются при обучении путем использования в качестве дидактического материала таких заданий, которые охватывают все стороны воспитания: трудовое, физическое, патриотическое, нравственное, экологическое, эстетическое.
Колыгина
К.
О.
Использование англоязычных новостных ресурсов при обучении студентов-международников профессиональной лексике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37989
Автор:
К. О. Колыгина
К. О. Колыгина
В настоящей статье рассматривается актуальность применения современных англоязычных новостных ресурсов для обучения студентов-международников профессиональной лексике. В ходе исследования сформирован перечень источников средств массовой информации, материалы которых могут применяться в учебном процессе, а также проанализированы дидактические возможности новостных материалов, представленных британскими радиостанциями, телевизионными каналами, газетами и журналами. В качестве практических рекомендаций приводятся примеры использования англоязычных новостных ресурсов на занятиях по иностранному языку в образовательных организациях высшего образования.
