Ключевое слово: «квалиметрия»

Есев А. А., Солдатов А. С., Пушкарский Е. Ю. Метод квалиметрии сложных технических систем при проведении их испытаний // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 1191–1195. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53241.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Изложено методическое обеспечение, позволяющее выполнить сопоставление технического уровня различных образцов (модификаций) сложных технических систем для определения их готовности к испытаниям. Расчет оценки технического уровня основан на квалиметрическом подходе: коэффициенты качества простых, сложных и комплексных свойств определяются расчётным путём, а коэффициенты весомости свойств и индивидуальные коэффициенты качества простых (качественных) технических свойств – экспертным. Оценка коэффициента технического уровня рекурсивно вычисляется по дереву технических свойств. Полученные решения обеспечивают обоснование предложений по улучшению технических свойств сложных технических систем.
Соловьева О. И. Методология квалиметрического оценивания социальной полезности товаров, работ, услуг // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 156–160. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64032.htm
Статья в РИНЦ
Квалиметрия - это  закономерное свидетельство процесса квантификации познания, т. е. количественного выражения, использования количественных методов в научной и познавательной деятельности. Автор успешно использует методологию квалиметрии для решения ряда прикладных задач.
Минченко К. А. К вопросу о квалиметрии профессионального развития педагога // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В настоящее время наблюдается «модернизация» оценочной составляющей профессиональной компетентности педагога и в связи с этим квалиметрия и квалиметрические компетенции выступают актуальным компонентом современной педагогики. Оценочная деятельность обогащается дополнительными процедурами с использованием новых оценочных шкал, критериев оценки, систем оценивания, тестов и т.д. Данное направление находит свое обоснование в педагогической квалиметрии, ориентируя учителя на усвоение квалиметрических понятий и навыков.
Афанасьев М. В., Юртиков А. Н., Бояркин В. В. ПОДХОДЫ К ОЦЕНИВАНИЮ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматриваются основные подходы к оцениванию результатов обучения в военном с учетом современных достижений квалиметрии и педагогических измерений.