Ключевое слово: «классно-урочная система»

Березовой А. В. Эффективность современного урока информатики как одно из основных условий повышения качества образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена организации обучения информатике в основной школе в соответствии со стандартами образования и вопросам методической поддержки раздела «Элементы алгебры логики». В статье презентуется разработанное методическое обеспечение темы «Элементы алгебры логики» курса информатики основной школы. Основной целью разработки является повышение качества образовательного процесса.
Самборская Л. Н. Цифровые образовательные технологии и перспективы их использования в процессе подготовки управленческих кадров сферы образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматриваются базовые принципы программ подготовки управленческих кадров сферы образования в условиях цифровизации, риски утечки этих программ, угрозы и перспективы использования цифровых образовательных технологий и цифровых образовательных сред в подготовке управленческих кадров сферы образования.
Широнина И. А., Брызгунова С. А., Пояркова А. Д. «Разложи по полочкам»: сайт по русскому языку для 6-го класса по теме «Глагол» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm.
Данная статья рассматривает учебный проект по русскому языку, который направлен на повышение функциональной грамотности шестиклассников посредством работы с сайтом «Разложи по полочкам». Он обеспечивает эффективное вхождение школьников и учителя в цифровую образовательную среду; позволяет осуществлять системность и непрерывность подходов в изучении материала как в классно-урочной системе, так и в условиях дистанционного обучения. У педагога появляется возможность обобщить накопленный дидактический материал. Тема «Глагол» в курсе изучения морфологии русского языка в 6-м классе является одной из центральных. Зачастую учащиеся сталкиваются с трудностями в её освоении. Материалы сайта включают в себя как теоретические сведения, так и практические задания. Информация структурирована и разнообразна. Обязательным элементом практических заданий является работа с текстом. Чтобы осуществить метапредметные связи, подобраны тексты кировских писателей и поэтов. Дети не только повышают свою грамотность, но и знакомятся с творчеством земляков. Сайт прост в использовании, что позволяет учащимся самостоятельно работать с ним, найти ответы на теоретические вопросы, которые вызвали наибольшую трудность, закрепить практические навыки.