Ключевое слово: «коммуникативная компетенция.»
Блэк Г. Д., Блэк Н. О. Рабочая тетрадь как средство преодоления дефицита самостоятельной работы на уроке РКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Г. Д. Блэк, Н. О. Блэк
Г. Д. Блэк, Н. О. Блэк
Статья рассматривает проблемы дефицита самостоятельной работы на уроке русского языка как иностранного и предлагает возможное решение данной проблемы через создание рабочей тетради для самостоятельных занятий студентов на основе методики “Ритмик”. Структура данной рабочей тетради и теоретические основы, которые легли в ее основу, соответствуют ФГОС и обеспечивают улучшение коммуникативных навыков студентов РКИ.
Ключевые слова:
самостоятельная работа, фгос, рабочая тетрадь, рки, коммуникативная компетенция., методика “ритмик”
Новикова С. В., Никитенко Е. В. Инновационные методы обучения иностранному языку студентов СПО: вызовы нового времени и эффективные практики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
С. В. Новикова, Е. В. Никитенко
С. В. Новикова, Е. В. Никитенко
В статье рассматриваются инновационные методы обучения иностранному языку, применяемые в системе среднего профессионального образования (СПО). Актуальность темы обусловлена сменой образовательной парадигмы: переходом от простой передачи знаний к формированию профессиональных и общих компетенций, необходимых конкурентоспособному специалисту. Анализируются такие подходы, как нейролингвистическое программирование, предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL), креативные технологии (медиапроекты, квесты, телемосты), а также возможности цифровой трансформации (гибридное обучение, искусственный интеллект). Поэтому необходим синтез традиционных и инновационных методик для создания мотивирующей и профессионально-ориентированной иноязычной среды в техникуме.
