Ключевое слово: «коммуникационные технологии»

Зиганшина Д. М. Дистанционное обучение в самообразовании учащихся на уроках химии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 6 (июнь). – С. 71–75. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15187.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Предложена форма обучения учащихся с помощью информационных технологий на уроках химии. Дистанционное обучение используется для работы с одаренными детьми или в ситуациях, когда нет возможности прямого диалога между учителем и учеником, способствует развитию самостоятельности и самоконтроля у учащихся.
Мельниченко Н. Ф. Особенности обучения по программам дополнительного профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 156–160. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматриваются основные особенности обучения слушателей по программам дополнительного профессионального образования (ДПО); выявляются достоинства и недостатки дистанционного обучения по программам повышения квалификации и переподготовки; обосновывается роль всех участников процесса обучения: слушателя, организаторов процесса и преподавателя-тьютора. Основной акцент в статье сделан на мотивации слушателя, способности к самостоятельной работе и повышении качества образовательного процесса в системе ДПО.
Егоров В. А. Криминалистические и уголовно-процессуальные критерии изучения собранных доказательств по фактам совершения корыстных преступлений, совершенных с использованием коммуникационных технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
При изучении материала предварительной проверки и уголовного дела по факту корыстного преступления, совершенного с использованием коммуникационных технологий сотрудник правоохранительного органа, нередко допускает просчеты по оценке достаточности доказательств для принятия решения о предъявлении обвинения подозреваемому в совершении преступления, не проводит качественного анализа собранных доказательств по уголовному делу. Автором рассматриваются криминалистические и уголовно-процессуальные критерии изучения материалов уголовного дела и оценки собранных доказательств, предложен алгоритм их изучения в совокупности с другими материалами. Выявлены различия и дано определение рассматриваемым понятиям.
Яджин Н. В., Егоров В. А. Психолого-криминалистическое предупреждение преступлений, совершенных с использованием коммуникационных технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 9 (сентябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2019/193058.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.