Ключевое слово: «контроль и оценка знаний»
Цуриков А. Н. Разработка программы «UL» и ее применение в учебном процессе Ростовского государственного университета путей сообщения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 1846–1850. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53372.htm
А. Н. Цуриков
В статье описан опыт, полученный автором при разработке и применении программы проверки знаний «UL» в учебном процессе Ростовского государственного университета путей сообщения. На программу «UL» получено свидетельство о государственной регистрации.
Ключевые слова:
учебный процесс, компьютерное тестирование, контроль и оценка знаний, программный продукт
Кроливецкая И. Е., Остапенко И. А. Экзамен как основная форма рубежного контроля в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 23. – С. 22–27. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56385.htm
В статье рассматриваются особенности проведения экзамена как основного способа рубежного контроля в вузе. Отмечается, что в современных условиях наметилась тенденция повышения разнообразия его форм, перехода от традиционной билетной формы к другим формам, обеспечивающим более объективную (быструю, развивающую и под.) оценку успеваемости студента. В качестве новых форм экзамена названы экзамен-беседа, тестовый контроль, программированный контроль, коллоквиум и др.
Ключевые слова:
высшее образование, экзамен, контроль и оценка знаний, рубежный контроль, экзамен-беседа, тестовый контроль, коллоквиум
