Ключевое слово: «кружковая работа»

В статье представлены различные трактовки понятия «патриотическое воспитание» детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе, теоретические и практические основы патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста посредством кружковой деятельности. Рассмотрены педагогические условия, способствующие формированию у дошкольников любви к Родине, уважения к историческому и культурному наследию.

В статье затрагивается тема кружковая работа как форма развития творческих способностей у учащихся с помощью ДПИ. Особое внимание уделено педагогическому эксперименту и результатам уровня творческих способностей у учащихся.

В статье представлены результаты исследования о результативности авторской программы кружка по технологии. Деятельность кружка направлена на развитие художественного вкуса, развитие мотивации личности к познанию и творчеству, приобщению к национальной культуре. Специалисты отмечают, что на занятиях внеурочной деятельности при изготовлении изделий декоративно-прикладного назначения у школьников повышается мотивация к приобретению практических навыков работы. Обеспечивается приобщение подростков к общечеловеческим ценностям, создаются условия для социального, культурного и профессионального самоопределения. Национальные изделия развивают в детях логическое, аналитическое мышления, их творческие способности.