Ключевое слово: «практический опыт»
Малышева И. В. Комплексная помощь детям, имеющим нарушения опорно-двигательного аппарата // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 8. – С. 256–260. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65052.htm
ART 65052
Просмотров: 6910
В статье рассматриваются психологические особенности детей, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата. Особое внимание уделяется специфике социальной ситуации и характеру отношений с окружающим как условиям развития. Предлагаемые формы работы психолого-педагогического просвещения родителей направлены на оптимизацию условий и повышение эффективности комплексной помощи детям.
Дугарова А. И. Повышение профессионального интереса студентов СПО посредством встреч с работодателями // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 146–150. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Статья посвящена вопросам организации встреч с работодателями для повышения мотивации и профессиональной ориентации студентов СПО по специальности «Лесное и лесопарковое хозяйство». По мнению авторов, данные встречи могут повлиять на выбор баз производственных практик студентами, при этом работодатель имеет возможность отследить и выбрать будущие кадры. В статье показаны влияния этих встреч на дальнейшее профессиональное самоопределение студентов.
Стручкова Н. Д., Саввинов С. С., Понохов Е. А. Проблемы адаптации молодых учителей в образовательных организациях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматриваются проблемы адаптации молодых учителей в школах. Анализируются сложности, с которыми сталкиваются молодые учителя при вступлении в профессиональное сообщество школы. В исследовании освещаются причины возникновения адаптационного кризиса, включая недостаток практического опыта, разрыв между теоретической подготовкой и реалиями школьной жизни, необходимость управления классом и создания эффективной образовательной среды. Исследование основывается на анализе литературы по данной тематике.