Ключевое слово: «личностный рост участников образовательного процесса»
Гакаме
Ю.
Д.
, Мардиросова
Г.
Б.
Возможности школы в организации детско-родительского со-творчества (на примере первого года обучения) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 34.
– С. 152–157.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771165.htm
Ю. Д. Гакаме
В статье рассмотрена проблема адаптации детей к школьному обучению в контексте ценностных ориентиров, задаваемых в условиях творческого сотрудничества семьи и школы. Представлено описание проекта семейной мастерской «Фарватория инициатив», основанного на совместной творческой деятельности субъектов образовательного процесса (родители, дети, учителя).
