Ключевое слово: «маршрут»

ЗАДАНИЯ ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ПО ТЕМЕ «МАРИИНСКАЯ ВОДНАЯ СИСТЕМА»
Грязнова Е. Л., Гурьянова С. Н., Леванова Е. А., Жилина О. Н., Клюнина Г. Г. ЗАДАНИЯ ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ПО ТЕМЕ «МАРИИНСКАЯ ВОДНАЯ СИСТЕМА» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-89-7_040
Авторы: Е. Л. Грязнова, С. Н. Гурьянова, Е. А. Леванова, О. Н. Жилина, Г. Г. Клюнина
В статье предложены задания по функциональной грамотности на тему «Мариинская водная система». Мы не случайно выбрали данную тему, так как наше Вознесенье (место, где мы живем) образовалось в середине XIX века на месте Вознесенского погоста и деревни Свирское Устье в связи со строительством Мариинской водной системы. Задания предназначаются в первую очередь учащимся шестых и седьмых классов. В конце статьи представлены ответы на задания.
Ключевые слова: развитие, государство, путешествие, читательская грамотность, финансовая грамотность, маршрут, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, глобальные компетенции, мариинская водная система, креативное и критическое мышление, достопримечательность
ГЛАВНЫЙ ДВОРЕЦ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ
Кондрашкина О. А., Карчеменко Л. А., Ларченко И. Ю., Шлыкова Н. А., Прокофьева Т. А. ГЛАВНЫЙ ДВОРЕЦ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-89-7_121
Авторы: О. А. Кондрашкина, Л. А. Карчеменко, И. Ю. Ларченко, Н. А. Шлыкова, Т. А. Прокофьева
Данная разработка представляет собой блок заданий по всем видам функциональной грамотности для учащихся 6–7 классов, в котором моделируется ситуация организации семейной экскурсии по Эрмитажу.
Ключевые слова: музей, маршрут, экскурсия, льготы, эрмитаж, экспонат, архитектор, правила посещения, меню