Ключевое слово: «экспонат»
Факанова Е. В. Организация внеурочной деятельности по литературе в формате «Музей проживания книги» как способ формирования Коммуникативных умений обучающихся 5-6 классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 5. – С. 123–129. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770123.htm
Е. В. Факанова
Статья посвящена вопросам организации внеурочной деятельности, способствующей формированию коммуникативных умений в формате «Музей проживания книги». Автор представляет описание каждого этапа работы, который разворачивает творческий процесс и создает ситуации общения.
Кондрашкина О. А., Карчеменко Л. А., Ларченко И. Ю., Шлыкова Н. А., Прокофьева Т. А. ГЛАВНЫЙ ДВОРЕЦ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-89-7_121
Данная разработка представляет собой блок заданий по всем видам функциональной грамотности для учащихся 6–7 классов, в котором моделируется ситуация организации семейной экскурсии по Эрмитажу.
Ключевые слова:
музей, маршрут, экскурсия, льготы, эрмитаж, экспонат, архитектор, правила посещения, меню
Лучинин И. М., Шишкин Н. К., Изотов А. К., Феоктистов И. С., Горев П. М. «Магические фокусы»: музей занимательных наук // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В ходе проекта был разработан сайт на базе LP (http://axoryplt.plp7.ru), в который входят такие элементы, разработанные школьниками как: экспонаты, коллекция, конструкторы. в ходе нашего исследования мы узнаем, из чего же состоит и зачем нужен «музей занимательных наук».
