Ключевое слово: «методы преподавания»

ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЕ «АВИАЦИОННЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» В ВОЕННОМ АВИАЦИОННОМ ВУЗЕ
Бамбурова Е. А. ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЕ «АВИАЦИОННЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» В ВОЕННОМ АВИАЦИОННОМ ВУЗЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26145
Автор: Е. А. Бамбурова
В статье рассматривается основные принципы и методы, используемые преподавателями при обучении дисциплине «Авиационный английский язык» в военном вузе. В статье говорится о методах обучения различным видам речевой деятельности: чтению, говорению, аудированию.
Ключевые слова: профессиональная направленность, коммуникативная компетенция, методы преподавания, дидактические принципы, коммуникативная направленность, авиационный английский язык
Реформа исторического образования в Китае текущее состояние и размышления
Чэнь Х. Реформа исторического образования в Китае текущее состояние и размышления // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36986
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: Х. Чэнь
Более чем за 40 лет реформ и открытости историческое образование в Китае постоянно развивалось и реформировалось. В этой статье вначале представлены фон и цели реформы исторического образования в Китае, затем проанализировано текущее состояние исторического образования в Китае, включая меры по реформированию в области составления учебников истории, разработки учебных программ и методов преподавания. Наконец, в этой статье описано о трудностях и недостатках, с которыми сталкивается реформа исторического образования в Китае, и предлагается в дальнейшем продолжать усиливать роль исторического образования в пропаганде национального духа и воспитании гражданского сознания.
Ключевые слова: методы преподавания, учебные программы, учебники, историческое образование в китае, национальный дух
Обучение или игра: внедрение методов творческого обучения в процесс преподавания английского языка
Татарина Т. М. Обучение или игра: внедрение методов творческого обучения в процесс преподавания английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45729
Автор: Т. М. Татарина
В статье рассматривается особенности творческого обучения английскому языку в вузе, описываются сложности, с которыми могут столкнуться специалисты, используя данный подход. Приведены конкретные приемы, которые может применить преподаватель.
Ключевые слова: обучение английскому языку, педагогическое творчество, методы преподавания, педагогические техники