Ключевое слово: «модель предметного электронного портфолио»

Синебрюхова В. Л. Электронный портфолио как средство формирования субъектной позиции младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S2. – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76024.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье раскрывается сущность и обосновывается необходимость формирования субъектной позиции обучающихся начальной школы, оптимальность выбора технологии портфолио, обеспечивающей формирование субъектной позиции младших школьников. Представлена модель электронного портфолио по предмету в качестве комплексного средства формирования школьника как субъекта учебной деятельности.