Ключевое слово: «научная работа»

Курина В. А. Особенности профессиональной подготовки студентов направления подготовки «Социально-культурная деятельность» в вузе культуры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S6. – С. 11–14. – URL: https://e-koncept.ru/2017/470075.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье представлен практический опыт организации образовательного процесса подготовки студентов по направлению «Социально-культурная деятельность»; показаны результаты всех осуществляемых на факультете видов работ и обозначена востребованность выпускников направления «Социально-культурная деятельность».
Сурнина В. И. ВЕЛИКИЙ УЧЕНЫЙ ЛЕОН АБГАРОВИЧ ОРБЕЛИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21389
Рассказывается о жизни и научных открытиях советского физиолога Леона Абгаровича Орбели. Его тесная связь и сотрудничество с академиком Павловым и продолжение его трудов в научных исследованиях.
Дехнич С. Н. , Захарова Д. А. , Морозова А. С. , Перегонцева Н. В. , Филимонова О. Л. , Клыков А. И. , Тихонова Н. К. , Косарева Е. А. ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ НА КАФЕДРЕ ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ И ЗДРАВООХРАНЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26445
В статье представлены особенности формирования и развития научной деятельности студентов на кафедре общественного здоровья и здравоохранения.
Федорова М. В. Исследовательская деятельность как средство развития критического мышления у обучающихся 6–8-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50680
Данная статья рассматривает роль исследовательской деятельности в формировании и развитии критического мышления у школьников. Анализируя современные методы и подходы к организации исследовательских работ в школьной практике, а также их влияние на способность объективно оценивать информацию, анализировать данные и принимать собственные, обоснованные решения. В статье предоставлены результат педагогических исследований и практических опытов, подтверждающих положительное воздействие научно-исследовательской деятельности на развитие аналитических навыков, умение ставить и решать проблемные вопросы, а также формировать критический подход к знаниям. Особое внимание уделяется методам мотивации и поддержке школьников в процессе самостоятельного поиска и анализа информации, что способствует формированию научного мировоззрения и критического мышления.