Ключевое слово: «непрерывность в обучении»

РЕШЕНИЕ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ КАК ШАГ К STEM-ОБРАЗОВАНИЮ
Меражова Ш. Б. РЕШЕНИЕ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ КАК ШАГ К STEM-ОБРАЗОВАНИЮ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40417
Автор: Ш. Б. Меражова
Решение задачи – это интересная, несколько необычная работа, умственный труд. В данной статье приводятся некоторые методические рекомендации и ряд теоретических и логических основ, без которых правильно решить задачи невозможно.
Ключевые слова: педагогическая технология, программный продукт, современные технологии, анимация, отрасли, прикладные задачи, логические задачи, дидактическое средство, методика обучения математике, текстовые задачи, интеграция дисциплин, непрерывность в обучении