Ключевое слово: «образование»
Необутова Н. И., Колпакова А. П. Урок права для учащихся основной общей школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Типология уроков широко используется на правовых занятиях. Урок права позволяет привить детям такие человеческие качества, как любовь к Родине, патриотизм, уважение к закону, чувство ответственности. Методы обучения права можно рассматривать как взаимосвязанную деятельность учителей и обучающихся, направленную на достижения целей правового образования, воспитания и развития учащихся. Разнообразие уроков по праву, сложившееся в практике педагогической работы, позволяет говорить о существовании разных их типов.
Шергина Т. А., Федосеева М. Е. Формирование навыков чтения у младших школьников на уроках литературного чтения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматривается актуальность проблемы формирования навыков чтения у младших школьников на уроке литературного чтения. Раскрываются понятия «техники чтения», «методы и приемы для формирования навыков чтения», а также содержание и результаты педагогического эксперимента по выявлению эффективности применения педагогических методов и приемов для формирования навыков чтения у младших школьников на уроках литературного чтения.
Ключевые слова:
образование, учащиеся, техники чтения, методы и приемы для формирования навыков чтения
Бадион С. А., Малышева Е. Н. К ВОПРОСУ О ПРИМЕНЕНИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье актуализируется проблематика поиска новых содержательных направлений для использования искусственного интеллекта на уроках информатики. Автор кратко описывает средства и методы реализации искусственного интеллекта на уроках информатики. Найденные средства и созданные методические рекомендации по использованию данных средств помогут учителям использовать искусственный интеллект на своих уроках информатики.
Дюжакова М. И., Клименко Е. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ ИЛЛЮСТРАЦИИ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Творческие способности в процессе образовательной деятельности помогают детям выстраивать закономерности в различных предметных областях. Это способствует более эффективному поиску решений различных образовательных задач, а также формирует знания, умения и навыки. В современном мире появляется множество инструментов, которые оптимизируют данный процесс. Цифровая иллюстрация является таким одним из них. Она представляет возможность использования в качестве усовершенствованных наглядных пособий, что позволяет самостоятельно создавать методический материал преподавателю, а также создает возможность ознакомить младших школьников с основами создания иллюстраций. Получаемые в процессе такой творческой деятельности знания применимы в образовательной деятельности и могут способствовать развитию творческих способностей с учетом тенденций современного мира.
Эверстова А. А., Дмитриева С. Н. Методика использования кейс метода на практических занятиях по дисциплине «экономика» для обучающихся колледжа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассмотрены методы использования кейс-метода на практических занятиях по дисциплине «экономика». Проанализирован метод работы студента и преподавателя при использовании кейс-метода.