Ключевое слово: «образование»

Роль искусственного интеллекта в иноязычном образовании
Денисова Г. В. Роль искусственного интеллекта в иноязычном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35618
Автор: Г. В. Денисова
В данной статье рассматривается роль использования искусственного интеллекта в процессе обучения иностранному языку, достоинства и недостатки внедрения новейших технологий в образовательный процесс, а также практические примеры применения искусственного интеллекта на занятиях по иностранному языку.
Ключевые слова: образование, методика преподавания иностранного языка, искусственный интеллект, иностранные языки, новейшие технологии
Учитель как источник вдохновения
Елизарова В. О. Учитель как источник вдохновения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35620
Автор: В. О. Елизарова
В данной статье говорится о том, какую важную роль учителя играют в жизни своих учеников или студентов: они задают вектор развития, вдохновляют учеников и прививают им такие ценности, как упорство, трудолюбие, уважение к себе и окружающим, решительность и ответственность. Приведенные примеры из личного опыта также показывают значимость роли учителя. Кроме того, приведены результаты исследования среди учеников среднего звена, показывающие какое из качеств учителя имеет наибольшую важность.
Ключевые слова: образование, учитель, студенты, знания, успех, вдохновение
Проблемы модернизации иноязычной подготовки студентов СПО
Кондрашова Т. С. , Ярославцева О. Я. Проблемы модернизации иноязычной подготовки студентов СПО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35623
Авторы: Т. С. Кондрашова, О. Я. Ярославцева
Статья посвящена проблеме иноязычной подготовки студентов средних профессиональных учебных заведений Рязанской области, где важнейшей задачей является реализация интенсивного общеобразовательного обучения с учетом профессиональной направленности программ СПО, а также применения дистанционного и электронного обучения. Статья отражает обобщенный педагогический опыт преподавателей Рязанского педагогического колледжа, который отвечает практическим запросам преподавателей иностранных языков региона.
Ключевые слова: образование, дистанционное обучение, учебная дисциплина, иноязычное обучение, профессиональное учебное заведение
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ ГЛАЗАМИ ПЕДАГОГОВ УНИВЕРСИТЕТСКОЙ ШКОЛЫ
Бурганова Л. И. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ ГЛАЗАМИ ПЕДАГОГОВ УНИВЕРСИТЕТСКОЙ ШКОЛЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35848
Автор: Л. И. Бурганова
В России инклюзивное образование становится все более актуальным, однако, существуют многочисленные проблемы в реализации этого процесса. В статье рассматривается текущее состояние инклюзивного образования в России, проблемы, которые возникают, и перспективы развития данной системы.
Ключевые слова: образование, развитие, инклюзивное образование, проблемы, перспективы, особенные дети
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА
Сергеева Д. Г. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35873
Автор: Д. Г. Сергеева
В статье раскрывается понятие об инклюзивном образовании. О становлении инклюзивного образования в России. Внедрения инклюзии в работу педагогов с детьми с нарушением слуха. И почему инклюзивное образование имеет ряд проблем и не носит массовый характер.
Ключевые слова: образование, воспитание, инклюзия, педагогические принципы, образовательный стандарт, дети с овз, дети с нарушением слуха