Ключевое слово: «обучение чтению»
Булыгина
Е.
Г.
Работа с текстами профессиональной направленности на занятиях по иностранному языку с обучающимися по неязыковым программам магистратуры (из опыта работы) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=49673
Автор:
Е. Г. Булыгина
Е. Г. Булыгина
В статье рассматриваются некоторые вопросы, связанные с особенностями работы с текстами профессиональной направленности, предназначенными для обучающихся в магистратуре на неязыковых направлениях подготовки, представлены фрагменты учебно-методических разработок для магистрантов, иллюстрирующие работу с текстовым материалом на занятиях по иностранному языку
Гурова
Т.
Н.
Игровые приёмы в обучении технике чтения на английском языке в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50598
Автор:
Т. Н. Гурова
Т. Н. Гурова
Статья посвящена использованию игровых приёмов в обучении технике чтения на английском языке в начальной школе. Рассматривается значимость формирования базовых навыков чтения (беглость, правильность, осознанность) как основы успешного овладения иностранным языком. Обосновывается необходимость внедрения игровых технологий с учётом возрастных и психологических особенностей младших школьников, для которых характерны наглядно-образное мышление и высокая потребность в эмоционально окрашенной деятельности. Описываются различные виды игровых упражнений, применяемых на этапах освоения звуков, букв, буквосочетаний и автоматизации навыков чтения, а также их роль в повышении мотивации и активизации познавательных процессов. Особое внимание уделяется интеграции игровых методов с современными подходами к обучению чтению, включая фонетический метод. Делается вывод о том, что игровые технологии способствуют эффективному формированию техники чтения, развитию речевых умений и созданию благоприятной образовательной среды.
