Ключевое слово: «обучение чтению»
Чалова Л. В., Фроленко К. А. Средства выражения комического для обучения чтению (на материале рассказов О. Генри) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S12. – С. 45–52. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76145.htm
В статье представлены разноуровневые классификации выразительных средств языка, которые создают комический эффект; проиллюстрированы контекстами, обнаруженными в рассказах американского писателя О. Генри.
Ключевые слова:
комический эффект, фигуры речи, рассказы о. генри, обучение чтению, аутен-тичный текст
Мандарова М. В. Формирование межкультурной компетенции школьников при чтении на английском языке // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 32. – С. 108–110. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771032.htm
Формирование межкультурной компетенции является одной из главных задач при обучении английского языка. В связи с этим нужно правильный подход для его формирования. Чтение на языке становится тем средством, который поможет развитию межкультурной компетенции школьников.
Игнатенко Э. В., Баранова Н. А. Методы работы с текстами при обучении чтению на уроках английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Э. В. Игнатенко, Н. А. Баранова
Э. В. Игнатенко, Н. А. Баранова
В данной статье рассматривается роль чтения при обучении английскому языку в школе. Особенное внимание уделяется различным видам чтения и методам, которые можно использовать в работе с текстами для понимания, запоминания и воспроизведения информации.
Ключевые слова:
ознакомительное чтение, методы, приёмы, урок английского языка, обучение чтению, работы с текстами, просмотровое, поисковое, изучающее
Васильева А. И. Обучение внеклассному (домашнему) чтению на уроках английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 33–37. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
А. И. Васильева
А. И. Васильева
Статья посвящена вопросам обучения внеклассному (домашнему) чтению на уроках английского языка. Для примера автором предлагается художественный текст и задания к нему.
Игнатенко Э. В. Трудности при обучении чтению на уроках английского языка в средней школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Э. В. Игнатенко
Э. В. Игнатенко
В данной статье рассматривается роль чтения при обучении английскому языку в школе и основные трудности, с которыми сталкиваются ученики, когда переходят в среднюю школу. Особенное внимание уделяется различным видам трудностей, рассмотрены некоторые способы их снятия.
