Ключевое слово: «осмысленное чтение»
Егорова Н. Ю. Методика развития навыков осмысленного чтения с помощью художественных литературных произведений у детей младшего школьного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Н. Ю. Егорова
Н. Ю. Егорова
В статье отражены основные предпосылки овладения навыком осмысленного чтения у детей младшего школьного возраста. Раскрывается понятия «сознательного читателя» и «вдумчивого чтения». Описываются основные методики и подходы развития навыков осмысленного чтения, их основная направленность. Объясняется роль художественной литературы в формировании и развитии навыков осмысленного чтения.
Ключевые слова:
художественная литература, осмысленное чтение, сознательный читатель, вдумчивое чтение
Максимова У. В., Неустроева Е. Н. Формирование осмысленного чтения у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
У. В. Максимова, Е. Н. Неустроева
У. В. Максимова, Е. Н. Неустроева
В данной статье рассматривается формирование осмысленного чтения у младших школьников. Определено понятие осмысленного чтения и благоприятные условия для его развития. А также представлены результаты исследования по формированию осмысленного чтения младших школьников по методике Е. В. Бунеевой и О. В. Чиндиловой.
Ключевые слова:
младший школьник, осмысленное чтение
Пронина Д. В. Формирование читательской грамотности учащихся 5 класса общеобразовательной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Д. В. Пронина
Д. В. Пронина
В статье описываются способы составления заданий, направленных на формирование читательской грамотности учащихся на основе текстов, содержащихся в учебнике «Английский язык. 5 класс: Spotligh» (авторы: Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс). Раскрывается целесообразность разработки данного материала на основе приемов, предлагаемых в работах по тестологии, и с учетом задач, стоящих в рассматриваемом модуле. Приводятся конкретные задания, разработанные по одной из изучаемых тем.
Ключевые слова:
упражнения, читательская грамотность, методика обучения, осмысленное чтение, ученики 5 класса школы
Кемлиль В. В. Осмысленное чтение младшего школьника на уроках литературного чтения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
В. В. Кемлиль
В. В. Кемлиль
В статье рассматривается проблема осмысленного чтения младших школьников. Представлена разработка и апробация методики осмысленного чтения в начальной школе.
Лукьянченко А. Е. ОСМЫСЛЕННОЕ ЧТЕНИЕ КАК ОСНОВА ЭФФЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
А. Е. Лукьянченко
А. Е. Лукьянченко
В данной статье рассмотрены идеях в области осмысления текста при изучении обзорных тем по русскому языку в учреждениях СПО. Творческие идеи в области чтения дают возможность совершить прорыв в традиционном подходе к изучению текста. Доказано, что осмысленное чтение позволит не только углубить понимание сути изучаемого текста, но и создать яркий и полный эмоциональный опыт при изучении темы. В статье рассмотрены ключевые как теоретические основы осмысленного чтения, его роль в образовательном процессе, так и методы и приемы, которые могут быть использованы для его внедрения.
